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植物は自分で栄養を作っていてすごいと思いました。 ・早く書き終えて，事実を正しく書いている児童数名に書いたことを発表さ せる。 3 ご実践ガイド 小学校 理科 6年生 「植物の栄養と水の通り道」 授 業 1時目：栄養を自分で作る植物展 開 例 ねらいセロリの吸水 植物の水の通り道 独特の香りをもつセロリはセリ科の一種で，発達した葉柄（茎ではありません）が食材に利用されます。 発達した維管束（道管や師管などが集まった水の通り道）をもち，色水につけると1分も経たないうちに葉柄の維管束部分が赤く染まり始めます。樹 木の木部（材の部分）を揚がる水は「木部樹液」と呼ばれ，この樹液の上昇を「水分通導（通道）」と呼んでいる。 根から吸収された水が植物の茎の中を上がって葉まで 届く様子は，小学校で，ホウセンカに赤インクを吸わせる実験で観察した方もあるだろう（図1）。 植物の水の通り道 道管観察実験 お茶の水女子大学 理科教材データベース 植物 水 通り道 nhk